segunda-feira, 30 de março de 2015
Um livro vale sempre a pena!
"A vida mágica da sementinha" de Alves Redol vai ser o próximo livro a ler, na sala de aula. É um livro extraordinário! É lindíssimo! Pede-se aos alunos das turmas 5º A, 5º B e 5º C do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo que o comprem, caso possam. Custa 6,50 € e é editado pela Editorial Caminho. Como é um livro de leitura obrigatória para o 5º ano de escolaridade pode ser dedutível no IRS, por isso não se esqueçam de pedir o recibo. Esta mensagem foi-nos enviada pela professora de Português, Dr.ª Carmo Lindeza.
A equipa da Biblioteca Escolar
quinta-feira, 26 de março de 2015
quarta-feira, 25 de março de 2015
Uma sala de aula assim, dava jeito...
Na aula
de Português planificou-se um texto
descritivo, coletivamente.
Em seguida,
os alunos escreveram um texto individual, a partir
da planificação feita.
Eis três exemplos
desta atividade de produção texto, nas turmas 5º A, 5º B e 5º
C.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Morreu Herberto Helder - O poeta dos poetas
Morreu o poeta dos poetas. Podes consultar aqui mais informação sobre o autor.
quinta-feira, 19 de março de 2015
Há Piratas na Biblioteca
Manuel António Pina, com a obra
dramática Os Piratas, desafia ao jogo
e permite aos alunos e alunas entrar na narrativa como se de uma aventura se
tratasse. Uma aventura lúdica, uma viagem que as bibliotecas escolares
organizaram, para as turmas do 6º ano, contribuindo desta forma para dar
cumprimento ao proposto nas metas curriculares - educação literária.
Percorrer a trama/teia dramática a
partir de um guião estimulante, um mapa de caminhos, que remete para a leitura,
análise e compreensão desta viagem ao mundo fantástico de uma história misteriosa
que se desvenda vagarosamente até chegar ao tesouro. O tesouro, chegando ao
final com a possibilidade de aceitar que há mundos para além do que os sentidos
nos mostram, há mundos fantásticos, mágicos, há mundos entre a ficção e a
realidade a que devemos prestar atenção. É precisamente nesta focalização
onírica que o autor nos desperta e divide entre o mundo da infância e da vida
adulta, para pensarmos a nossa identidade, a nossa ilha, o que a rodeia, o que
a aproxima, o que a afasta entre nós e os outros, os contactos, as pontes que
estabelecemos, a comunicação que nos engrandece. São estes laços
comunicacionais que fazem de nós piratas, que nos levam a apropriarmo-nos do
ideário coletivo para (re)inventar os nossos quotidianos, para vivermos felizes
entre os inevitáveis dois mundos que habitam e continuar a sonhar…
Para além desta “leitura”, sublinhamos
também o facto de esta narrativa relembrar o contexto histórico-literário
português, os descobrimentos, as aventuras marítimas, a pirataria, os
naufrágios que o nosso mar inspira, cruzando outras leituras, outros autores,
outras épocas. É, de facto, uma obra que cativa e merece uma leitura dinâmica e
participada, porque: “Há pessoas que não
acreditam em ilhas. Acham que as ilhas são coisas inventadas, em que só se
acredita quando se é criança. Por isso, chega um dia em que julgam que já não
são crianças e deixam de acreditar em ilhas. Outras pessoas pensam que uma ilha é uma terra rodeada de mar e de
névoa por todos os lados. Todavia, no meio da névoa, dentro da ilha, está-se em
muitas mais coisas que numa terra, pode até estar-se num sítio desconhecido
dentro de nós. Chamo-me Manuel e vivo numa ilha, ou uma ilha vive em mim, não
tenho a certeza, uma ilha rodeada de mar e de névoa por todos os lados,
principalmente pelo lado de dentro.”
Da avaliação realizada, alunos, alunas e
docentes destacam o aspeto lúdico e motivador associado à atividade, o trabalho
em equipa, a possibilidade da leitura da obra integral e a atenção dada à
leitura para se poder responder às questões colocadas, o procurar os livros e o
procurar dentro do livro e viajar na história, um melhor conhecimento da
biblioteca (zonas funcionais, classes da CDU e dos livros aí existentes) e a
reflexão sobre a obra feita na parte final.
Semana da Leitura 2015 - Trabalho realizado a propósito da obra "A Casa Grande"
A turma do 3º A da EBI/JI Ferrer Correia realizou trabalhos, a partir da obra "A Casa Grande" de João Manuel Ribeiro, apresentados no Encontro com o Escritor realizado na Semana da Leitura 2015.
Podes consultá-los aqui:
Podes consultá-los aqui:
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - Trabalho realizado pela Turma B da EB1 de Moinhos
No âmbito da Semana da Leitura, a turma B da EB1 de Moinhos realizou um trabalho a propósito da obra "A Casa Grande" de João Manuel Ribeiro, que apresentou no encontro com o escritor. Para conheceres esse trabalho, podes visionar o vídeo que apresentamos.
quarta-feira, 18 de março de 2015
Semana da Leitura - trabalhos da turma 1º A da EBI/JI Ferrer Correia
Os trabalhos do 1º A da EBI/JI Ferrer Correia, a propósito da obra "Encrava-línguas", embelezaram o auditório no encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, realizado no âmbito da Semana da Leitura 2015.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - trabalho realizado pelos alunos do 2º ano da EB1 de Semide
Trabalho realizado pelos alunos do 2º ano da EB1 de Semide no âmbito da Semana da Leitura, a propósito da obra de João Manuel Ribeiro "Algazarra de versos".
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - trabalho da turma A da EB1 de Semide
A propósito da obra "A bicicleta de vento e outras andanças" de João Manuel Ribeiro, os alunos da turma A da EB1 de Semide realizaram este interessante trabalho.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - trabalho realizado pela turma do 2º A do Centro Educativo
Trabalho apresentado pela turma do 2º A do CE/EB1 de Miranda do Corvo, no encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, no dia 6 de março, no âmbito da Semana da Leitura 2015 do concelho de Miranda do Corvo.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - Apresentação do JI de Espinho
Apresentação dos alunos do JI de Espinho no dia 5 de março, no encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, no âmbito da Semana da Leitura.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - Trabalho dos alunos do JI de Moinhos
Trabalho realizado pelos alunos do JI de Moinhos, apresentado no encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, realizado no âmbito da Semana da Leitura.
Powered by
Issuu
Publish for Free
O espanta-pardais voador - a propósito da obra de João Manuel Ribeiro
Trabalho realizado pelos alunos da EB1 de Vila Nova, a
propósito do encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, realizado na Semana
da Leitura.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Adivinhas, a propósito da obra de João Manuel Ribeiro
Trabalho realizado pelos alunos da EB1 de Vila Nova, a
propósito do encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, realizado na Semana
da Leitura.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Rimas com os nomes dos meninos, a propósito da obra de João Manuel Ribeiro
Trabalho realizado pelos alunos da EB1 de Vila Nova, a
propósito do encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, realizado na Semana
da Leitura.
Powered by
Issuu
Publish for Free
A propósito de "O rapaz da bicicleta de vento e outras andanças", de João Manuel Ribeiro
Os alunos do 4º B do Centro Educativo apresentaram um trabalho no dia 4 de março, no encontro com o escritor João Manuel Ribeiro, no âmbito da Semana da Leitura 2015, a propósito da leitura da obra "O rapaz da bicicleta de vento e outras andanças". Lê aqui o que eles fariam se tivessem uma bicicleta de vento...
Powered by
Issuu
Publish for Free
Interpretação da obra "A casa grande" de João Manuel Ribeiro
No âmbito da Semana da Leitura, os alunos do 3º C fizeram a sua interpretação da obra "A casa grande" de João Manuel Ribeiro, que apresentaram no Encontro com o Escritor, no dia 6 de março.
Delicia-te com a imaginação destes pequenos leitores!
Delicia-te com a imaginação destes pequenos leitores!
Powered by
Issuu
Publish for Free
quinta-feira, 12 de março de 2015
Semana da Leitura no concelho de Miranda do Corvo
Uma semana em
cheio à volta das leituras!
Semana de palavras lidas, explicadas, ditas,
declamadas, musicadas e cantadas. Assim, foi a Semana da Leitura no concelho de
Miranda do Corvo onde, ao longo de uma semana, se cruzaram várias formas de
expressão e comunicação com as palavras como pano de fundo.
Eduardo Aroso convocou alguns poetas:
António Nobre, Miguel Torga, Gabriela Mistral, António Gedeão e Afonso Duarte,
o músico Álvaro Aroso e o cantor de fado de Coimbra, Victor Nunes, para
acompanhar as leituras poéticas e reforçar a musicalidade da poesia, deliciando
várias plateias de alunos e alunas no Agrupamento de Escolas de Miranda do
Corvo.
O Grupo “Tertúlia do Fado de Coimbra”
(constituído pelos irmãos Aroso e por Victor Nunes, já referidos) teve
oportunidade de realizar um espetáculo no Centro de Dia da Fundação ADFP, “A
guitarra e os poetas”, desta vez deleitando os mais idosos.
O grupo musical “Há Música na Aldeia”, constituído
por Lara Santos- Cavaquinho; Ricardo Grácio- Bandolim, Guitarra Clássica e
Flauta Transversal; Patrick Caldwell- Piano e José Nunes- Guitarra Portuguesa, entusiasmou
uma plateia jovem com sonoridades bem portuguesas, numa viagem pelo cancioneiro
popular, homenageando músicos e poetas populares.
O escritor João Manuel Ribeiro,
excelente comunicador e contador de histórias, grande conhecedor da musicalidade
das palavras, contribuiu para a promoção e dinamização da leitura e dos livros
entre os nossos alunos e alunas. É de sublinhar o empenho e trabalho pedagógico
desenvolvido pelas docentes com as turmas relativamente às apresentações
alusivas à leitura e análise das obras do escritor realizadas em contexto de
sala de aula.
O Departamento de Línguas teve uma
participação muito ativa, desenvolvendo com turmas dos 2º e 3º CEB jogos
lúdicos de leitura, atividades de leitura de autores e nas línguas estrangeiras
lecionadas no Agrupamento de Escolas, bem como articulando experiências de
leituras, em língua portuguesa, com as famílias dos alunos e alunas.
A dinâmica da animação da exposição de
ilustração e do livro MAMÃ, de Mariana Ruiz Johnson, autora e vencedora, em
2013, do VI Prémio Compostela, realizada pela professora bibliotecária, possibilitou
fazer uma viagem pela maternidade através da arte e da escrita.
Helena Serra e Fátima Almeida da Associação
Dislex, de forma comunicativa e objetiva, apoiaram a comunidade educativa,
docentes, pais e outros profissionais da educação, com informações relativas à problemática
da dislexia na Escola e noutros contextos, aprofundando a temática e esclarecendo
as dúvidas colocadas, de extrema validade tanto para o quotidiano familiar,
como para o escolar.
Renato Antunes da Fundação Francisco
Manuel dos Santos, em protocolo com o Gabinete da Rede de Bibliotecas
Escolares, dinamizou várias sessões de formação para turmas dos 3º CEB e ensino
secundário, contribuindo para desenvolver literacias fundamentais do nosso
tempo: a literacia digital, a estatística e a de informação, ao dar a conhecer as
potencialidades da base de dados PORDATA.
Ana Filomena Amaral apresentou o seu
novo livro, “O Cassador de Muros”, com a chancela da
Chiado Editora, um romance em que há muros que oprimem em nome da paz, muros
brutais no limiar do genocídio. O jornalista Alberto fez-se ao caminho, da
Coreia à Irlanda do Norte, do Saara Ocidental à Palestina, de Caxemira ao
México e ao Brasil. A longa odisseia do cassador de muros.
Patente na Biblioteca
Municipal Miguel Torga esteve, e estará até ao final do mês de março, a
exposição “Fazer Trinta por uma linha”, com ilustrações de algumas obras do
escritor João Manuel Ribeiro, aguardando mais visitas, quer dos
Jardins de Infância e das Escolas, quer da comunidade.
Durante esta semana os alunos e alunas
tiveram a oportunidade de visitar a Feira do Livro, que transitou entre a
Escola EB 2.3 C/ Sec. José Falcão, a Escola EBI/JI Ferrer Correia e o Centro
Educativo.
A organização esteve a cargo do Grupo de
Trabalho Concelhio da Rede de Bibliotecas de Miranda do Corvo, do Departamento
de Línguas e do Departamento do Ensino Especial.
A todos e todas que contribuíram para o
sucesso desta Semana, onde ouvir, ouvir ler e ler foi dominante, muito obrigado!
quarta-feira, 11 de março de 2015
Exposição de ilustração da obra MAMÃ - Semana da Leitura
Abrimos o mês de Março como se fosse Maio,
homenageando as MAMÃS. Só Maio é pouco tempo … pois todos os dias, todos os
meses, todos os anos, nunca chegarão para acarinhar, afagar e mimar este ser
único que nos guia com mestria pelo mundo fora.
Mariana Ruiz Johnson, autora e vencedora em
2013, do VI Prémio Compostela com a obra Mamã, editado pela Kalandraka,
desperta-nos os sentidos para as cores e emoções que só as mamãs sabem, tão bem,
fazer sentir.
Uma viagem pela maternidade, pela arte e
pela escrita, em texto curto, para que possamos também nós, ler o que as nossas
viagens nos desafiam e motivam.
Como Pedro Silva escreveu, este livro é uma pequena ode ao amor e à vida,
desvendando a passagem pelo ventre, o mistério do nascimento, a ternura da
amamentação, o crescimento, o amor, a aprendizagem e as zangas, até ao momento
em que os filhos atingem a sua independência.
Convidamos toda a comunidade educativa a
olhar para esta profusão cromática, para este hino à maternidade, para este
livro.
Mamã adoro-te!
Formação PORDATA no Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
Integrada na Semana da Leitura, a Biblioteca
Escolar (BE) desenvolveu várias sessões centradas na literacia informática –
PORDATA.
A PORDATA é uma base de dados estatística,
sobre Portugal contemporâneo, que abrange diferentes temas como: população,
educação, saúde, turismo, emprego, justiça social, entre outros, bem como da
Europa.
Esta base de dados é da responsabilidade
da Fundação Francisco Manuel dos Santos (FFMS) que recolhe dados de fontes
credenciadas e fidedignas, organiza-os e divulga-os ao público em geral. Trata-se
de uma ferramenta digital indispensável para o desenvolvimento de estudos e
análises em qualquer área do conhecimento e concretamente nas escolas é uma
mais-valia a nível curricular.
O reconhecimento das potencialidades desta
base de dados suscitou a parceria entre a FFMS e o Gabinete da RBE (Rede de Bibliotecas
Escolares), delineando uma ação formativa nas escolas. Assim, no âmbito do
trabalho curricular e com objetivo de proporcionar, a alunos e professores, as
competências necessárias para explorar os recursos e as potencialidades
pedagógicas da PORDATA, bem como contribuir para desenvolver literacias
fundamentais do nosso tempo: a literacia digital, a estatística e a de
informação, várias turmas do 3º ciclo e ensino secundário participaram nesta
formação, no âmbito das disciplinas de Geografia e de Turismo. O balanço é
francamente positivo tanto para alunos, como para professores. Da avaliação
realizada destacamos: a explicação
clara e enriquecedora na utilização de uma ferramenta (base de dados) muito
importante para as aulas de Geografia e realização de todas as tarefas de sala
de aula; o formador com
grande domínio nas diferentes temáticas da base de dados;
a excelente ferramenta de consulta e
análise de dados (a maioria deles de natureza geográfica) fundamentais para à
formação de cidadãos capazes de pensar a realidade dos territórios em
diferentes escalas de análise.
terça-feira, 10 de março de 2015
Encontro com o escritor JOÃO MANUEL RIBEIRO
É surpreendente e coerente o percurso
biográfico deste escritor, investigador, editor, e professor, considerado como
«um dos mais promissores autores de poesia para a infância» da actualidade.
Nasceu em Oliveira de Azeméis, em 1968.
O seu percurso académico superior inicia-se
na área da Teologia, na Universidade Católica Portuguesa do Porto, onde se
licencia e apresenta a tese de mestrado sobre “Um Itinerário da Modernidade em
Portugal – A Evolução Espiritual de Antero de Quental”.
Posteriormente, na Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, continua os
seus estudos superiores onde desenvolve investigação à volta da poesia,
concluindo dois ciclos académicos: mestrado e doutoramento defendendo
nomeadamente os seguintes trabalhos: dissertação sobre «A Poesia no 1.º Ciclo
do Ensino Básico – Das Orientações Curriculares às decisões docente» na área de
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores e tese de doutoramento, «A
Poesia na Escola – Resposta ao texto poético e organização do ensino».
Ainda no âmbito do trabalho académico
que tem desenvolvido é-lhe atribuído o título de master em libros y literatura
infantil y juvenil, pela Universitat Autònoma de Barcelona, com a monografia
sobre «A Poesia para a infância e juventude de Vergílio Alberto Vieira: entre
tradição e modernidade».
Presentemente lecciona na Faculdade de
Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, e continua a escrever
tanto para adultos como para crianças, acompanhando tal processo com um
trabalho de dinamização da literatura nas escolas.
Tem sempre procurado despertar nas crianças a paixão pela fantasia que o seu avô lhe deu.
Foi o seu avô que o inspirou a escrever Meu Avô Rei de Coisa Pouca, e que o
leva a comentar: Até hoje foi o livro que
me deu mais prazer escrever. É o meu primeiro 'romancezinho'. E o avô da
história é o meu. Passei a minha infância com ele. Era um homem fantástico,
passava a vida a contar-me histórias, rimas, lengalengas. Cresci com a fantasia
que o meu avô me pôs na cabeça. Quando comecei a escrever para crianças,
impôs-se a necessidade de testemunhar a paixão pela fantasia que ele me deu.
Tem publicados mais de três de dezenas
de títulos de Literatura Infanto-Juvenil, repartidos entre a poesia e a
narrativa, está representado em várias Antologias e em Manuais Escolares,
Gramáticas e Livros de Actividades.
É formador de professores e de
formadores, sendo ainda formador da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas.
Dinamizou projectos de escrita
colaborativa com alunos, resultando desse processo alguns livros, concretamente
Raras Aves Raras (2010), Quem do Alto Olhar (2011), Viagem às Viagens (2011).
Prossegue a sua actividade de
investigação e de crítica na área da Literatura Infantil e Juvenil, com a
publicação de artigos, promoção e participação em eventos científicos e publicação
dos livros: Palavra de Criança não está poluída - A Obra Infantil e Juvenil de
Sidónio Muralha (2013); Pensamento que respira e palavra que arde - A poesia
infantil e juvenil portuguesa (2014).
Sendo um excelente comunicador, a sua
participação na Semana da Leitura do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo
é um valioso contributo para a promoção e dinamização da leitura e dos livros
entre os nossos alunos e alunas. Como o próprio afirma a questão da leitura e dos livros é uma questão ampla de matriz
educacional que passa pela transmissão de saber, pelo “ensinar a pensar”, pelo
“ajudar a descobrir”, pela cultura da exigência (…). A leitura e o livro são fundamentais — são uma questão antropológica:
sem leitura de livros o Homem teria outra configuração, seria outro Homem.[1]
Bem-haja pelo trabalho desenvolvido!
As professoras bibliotecárias
Alice Alves e Maria José Vale
[1] http://www.livroseleituras.com/web/index.php?option=com_content&view=article&id=772:joao-manuel-ribeiro-qa-blogosfera-e-um-espaco-publico-de-oportunidadesq&catid=64:escritores&Itemid=175
sexta-feira, 6 de março de 2015
Sessão de sensibilização “A dislexia na escola”
No
âmbito da Semana da Leitura foi organizada uma ação de sensibilização sobre
dislexia na escola, destinada a docentes, no dia 4 de março, no auditório da EB
2.3 C/ Sec. José Falcão, em Miranda do Corvo. A acção foi organizada pelas
Bibliotecas Escolares em articulação com o Grupo de Educação Especial. A
dinamização esteve a cargo da Dr.ª Fátima Almeida, vice-presidente da
Associação DISLEX, que começou por explicitar os objetivos da instituição, bem
como o tipo de ações de formação que concretiza.
Com
um estilo comunicativo muito transparente e objetivo, seguro e sabedor, a Dr.ª
Fátima Almeida centrou-se inicialmente na explicitação do conceito “dislexia”,
acentuando o facto de o défice na área fonológica ser, muitas vezes, inesperado
relativamente a outras habilidades cognitivas. Estabeleceu uma articulação
entre a dislexia e a disortografia, salientando que esta pode não estar
associada àquela, mas que a dislexia quase sempre vem associada à
disortografia.
Após
a clarificação do conceito, a comunicadora enfatizou os indicadores da
dislexia, conhecimento muito útil a um educador, chamando a atenção para a
importância de uma intervenção precoce nesta área, relembrando que não se deve
ficar à espera do diagnóstico para intervir, apesar de também ter considerado
que nunca é tarde para intervir.
A
dinamizadora centrou, igualmente, a sua comunicação nas medidas educativas do
Decreto – Lei 3/2008, de 7 de janeiro, a implementar junto de alunos com
dislexia, nomeadamente a alínea a) Apoio Pedagógico Personalizado; a alínea d)
Adequações no processo de avaliação e a alínea f) Tecnologias de Apoio (artigo
16º). Estas dicas/estratégias mais práticas revelar-se-ão
muito úteis aos docentes na sua prática letiva quando se confrontam com a
dislexia nos seus grupos/turmas.
Apesar
de esta ação de sensibilização não estar dirigida especificamente a docentes do
ensino especial, mas aos docentes em geral, não impediu que a formadora abordasse,
ainda que de uma forma geral, o seu papel na escola.
Mesmo
sendo apenas uma ação de sensibilização, portanto, de curta duração (cerca de
1h30m), esta sessão revelou-se de extrema validade para a prática docente, por
isso a organização deixa uma palavra de muito agradecimento à Associação DISLEX
e, mais especificamente, à Dr.ª Fátima Almeida.
Para
os que não tiveram oportunidade de estar nesta ação poderão estar no próximo
sábado na Biblioteca Municipal de Miranda do Corvo, onde decorrerá uma
sensibilização nos mesmos moldes, dinamizada pela Doutora Helena Serra,
presidente da DISLEX.
Alice Alves e Maria José Vale (Professoras Bibliotecárias) e
Isabel Borges (Docente de Educação Especial)
quinta-feira, 5 de março de 2015
Personalidade do Mês de Março
Maria de Lourdes Pintasilgo foi a personalidade escolhida para o mês de março pelas BE do AEMC.
Powered by
Issuu
Publish for Free
Semana da Leitura - Há Música na Aldeia!
O Grupo “Há Música na Aldeia”, constituído por Lara
Santos: Cavaquinho; Ricardo Grácio: Bandolim, Guitarra Clássica e Flauta Transversal;
Patrick Caldwell: Piano e José Nunes: Guitarra Portuguesa, é um grupo que
pretende criar uma Escola de Música na aldeia do Vidual. Este grupo de jovens
pretende revitalizar o lugar, dando-lhe mais vida e sabor através da música.
Foi um pouco desse sabor que eles nos proporcionaram no dia 3 de março, no
auditório da EB 2.3 C/ Sec. José Falcão, entusiasmando uma plateia jovem com
sonoridades bem portuguesas. Presentearam-nos com Carlos Paredes, João Bagão, …
e várias canções tradicionais. No final ainda houve tempo para apresentar cada
instrumento, mostrando as suas origens e particularidades.
Para eles o nosso muito obrigado,
pois deram vida, cor e sabor a esta Semana da Leitura!
As professoras bibliotecárias
Alice Alves e Maria José Vale
quarta-feira, 4 de março de 2015
Semana da Leitura - Cinco Poetas e Uma Guitarra
Cinco poetas e uma guitarra
(ao
qual juntámos + 1)
Eduardo Aroso, licenciado em ensino da
música, músico, poeta, docente aposentado, tendo exercido funções na escola Dr.
Ferrer Correia, colaborou na dinamização da Semana da Leitura, no qual
participaram turmas do 2º, 3º ciclo e secundário, nos dias 2 e 3 de Março, no
Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo.
Nas sessões por si dinamizadas, convocou
cinco poetas: António Nobre, Miguel Torga, Gabriela Mistral, António Gedeão e
Afonso Duarte. Tendo ainda convidado outro músico, Álvaro Aroso, e o cantor de
fado de Coimbra, Victor Nunes, para acompanhar as leituras poéticas e reforçar
a musicalidade da poesia.
Ao longo de mais de uma hora, as palavras dos poetas, tornadas poemas, foram lidas de forma lenta, cadenciada,
rápida, assustada, alegre, admirada, interrogada, encontrando expressividade, interpretando
o escondido percurso dos poetas, criando imagens e cenários, descodificando, abrindo
caminho a nova informação e a novas leituras, desencadeando experiências
emocionais singulares.
Durante as sessões, convocamos outro
poeta a dizer “presente”, Eduardo Aroso, que foi trazido pela voz dos alunos e
alunas presentes, recordando textos poéticos do primeiro livro que editou em
1982, “A poesia vai à escola”, homenageando desta maneira o nosso convidado,
face a face com a sonoridade da sua criação poética.
Ouvir ler e ler foi dominante.
Muito obrigadas pela vossa participação,
pelo impulso à leitura e aos poetas que nos acompanharam.
As professoras bibliotecárias
Alice Alves e Maria José Vale
Subscrever:
Mensagens (Atom)
Edições cá da casa
As edições cá da casa p ara (re)ler nas férias. Mas há mais livros giríssimos à vossa espera, procurem nas bibliotecas. Boas leituras! ...

-
A "Biblioteca Escolar vai a casa de toda a gente", em parceria com a turma do 2º/3ª C, do 1º CEB de Miranda do Corvo, construíra...
-
O primeiro dia de escola, GRANDE DIA! Vais aprender milhares, milhões, muitas, muitíssimas coisas novas. Vai ser espetacular, amigos nov...