TEMPO PARA BRINCAR
«Brinca enquanto souberes!
Tudo o que é bom e belo
Se desaprende...
A vida compra e vende
A perdição,
Alheado e feliz,
Brinca no mundo da imaginação,
Que nenhum outro mundo contradiz!
Brinca instintivamente
Como um bicho!
Fura os olhos do tempo,
E à volta do seu pasmo
alvar
De cabra-cega tonta,
A saltar e a correr,
Desafronta
O adulto que hás-de ser!»
Miguel Torga
Nunca será demais sublinhar e repetir o quanto a brincadeira é essencial à vida das crianças (e dos adultos).
Brincadeira é uma palavra ampla, larga, que integra uma multiplicidade de atividades úteis para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Vejam só: BRINCAR é uma ação livre, espontânea, escolhida por vontade própria, plena de sentido, é a sua aprendizagem do mundo, fonte de prazer e de satisfação. Libertadora do excesso de energia, fomenta a autonomia, estimula a curiosidade, aumenta a autoconfiança, desenvolve a linguagem, o pensamento, a concentração e a atenção, são as bases do desenvolvimento da criança.
E os adultos que não se
esqueçam de brincar, faz bem à saúde!
Não se recordam como é? Perguntem aos vossos filhos, eles ensinam-vos.
Para começar, ou melhor, para continuar, umas brincadeiras calminhas, brincar com palavras, sonoridades e voltar aos trava-línguas.
Vejam este livro: TRAVA LÍNGUAS
Nele
se apresentam um conjunto de trava-línguas nas suas línguas originais –
português, espanhol, italiano, francês e inglês – dando-nos a conhecer
personagens tão divertidas como a “cabra traga trapos”, o “papa papão” ou os
talvez menos soletrados “pauvre petit pêcheur” ou “Paquito que empaca copitas”.
Agora ideias para umas brincadeiras mais mexidas:
- organizar no chão percursos, com fita adesiva,
que podem sugerir vários jogos: andar sem sair do risco, andar sem sair do
risco com algo na cabeça (almofada) , fazer os percursos com umas caricas/cápsulas;
- construir uma estrada de almofadas e rolar
sem sair do lugar;
- construir uma teia, com lãs, à volta de uma
porta e fazer de conta que é aranha, andar de fio em fio, sem a partir;
- acertar nos alvos com bolas de trapos (meias
velhas);
- imaginar gincanas na sala, furar por baixo das cadeiras, agarrar uma batata com uma colher e andar de joelhos, …
Imaginem e
divirtam-se!
Deixo-vos algumas fotos para se inspirarem:
Podem continuar a mexer as mãos e a língua
com o desafio da semana passada.
Abraço MJV
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